寶寶的個性是如何形成的？新手爸媽又該如何應對呢？

會夜啼的孩子、不會夜啼的孩子、愛哭鬧的孩子、總是心情愉快不需費心的孩子…寶寶們的個性都非常豐富。這究竟是性格使然，還是性格的形成有特定的時間和方式呢？讓我們深入探討寶寶的性格。

寶寶的性格是何時形成的？

直接說結論，據說人的性格大致在3歲左右形成。「三歲定八十」這句諺語正是如此。

在嬰兒時期，大部分時間都在睡覺，活動種類少且範圍窄，因此性格差異顯現的機會不多。儘管如此，你可能還是會感受到個體差異，例如有的孩子溫順平靜，有的則容易發脾氣、看起來比較難搞。
這些差異源於每個人天生就有的「氣質」。

性格和氣質有何不同？

氣質是與生俱來的特質。它表示了受到刺激時如何反應的行為特徵，是性格的基礎。

那麼，性格又是什麼呢？
借用一位心理學研究者的話來說，性格是「由生物學和環境因素演變而來的行為、認知和情感模式的典型集合」。
換句話說，一個人如何行為（對刺激的反應）、如何理解和判斷事物、以及在什麼情況下表達什麼樣的情緒，這些特徵就是「性格」，它會受到遺傳和環境的影響而變化。

性格是如何形成的？

正如前面所解釋的，性格是由遺傳等生物學因素和環境因素決定的。也可以說是在形成中。以與生俱來的氣質為基礎，在生活環境和周圍人們的對待方式等影響下，性格會一點一滴地形成。由於先天的部分無法改變，因此2至3歲左右的養育方式和相處方式，將是決定性格的關鍵。

由於性格是無形的東西，很難判斷孩子會發展出什麼樣的性格。然而，性格所表現出的「行為」是可以客觀觀察的，因此可以作為了解性格的一個指標。反過來說，如果能控制行為，或許性格也會隨之改變。

「控制行為」是什麼意思？

美國心理學家B.F.史金納創立的「行為分析學」基本觀點是：外部「刺激」引發「行為」，而行為帶來的「結果」會成為下一個行為的刺激。

應用這個觀點，我們可以透過刻意改變結果來增加或減少特定行為。
舉一個簡單的例子，就拿狗狗的「握手」來說吧。

當主人說「握手」（刺激）後，如果狗狗做出握手的動作（行為），就會得到零食或被稱讚（結果）。重複這樣的經驗後，狗狗就會學會握手。
這種方法也適用於人類。
例如，如果孩子給你看學校通知單（刺激），你每次都笑著說「謝謝」（結果），那麼孩子每次都會主動給你通知單。當你的丈夫洗碗時，如果你向他道謝或稱讚他，他做家務的次數就會增加…這種說法也很常聽到，這也是同樣的道理。
當做出期望的行為時給予好的結果，當做出不期望的行為時則不給予，重複這樣做，期望的行為就會增加。

這種「獎勵」式的結果，無論對方是否意識到自己得到了獎勵，都會產生改變行為的效果。這也意味著它可以應用於尚未有獎勵概念的嬰兒。

爸爸媽媽該如何與寶寶互動？

對寶寶而言，哭泣是一種重要的溝通方式。肚子餓了、尿布髒了不舒服時，寶寶會哭鬧、扭動來告訴我們。
更換尿布或餵奶後，不適感消除，寶寶就會恢復好心情。這是一個寶寶哭泣的刺激讓爸爸媽媽採取行動，結果消除了不適感的模式。反覆經歷這種情況，寶寶會逐漸學會「哭泣可以解決不適感」。
另一方面，爸爸媽媽透過更換尿布或餵奶等行為，也能獲得「獎勵」，例如看到寶寶恢復好心情、露出笑容、手腳揮舞的可愛模樣。當然，即使沒有這些獎勵，我們也會照顧寶寶，但這不僅是義務，也會帶來照顧寶寶的喜悅和幸福感。

此外，在照顧時，如果能以溫柔的笑容和聲音對待寶寶，這本身就是對寶寶的「獎勵」，爸爸媽媽的笑容和聲音會成為讓寶寶心情愉快的契機（刺激）。透過這種幸福的循環，爸爸媽媽與寶寶之間建立起信任關係，寶寶也能培養出豐富的情感。這被認為會影響日後的性格形成，因此，察覺寶寶的需求，並以笑容溫柔地對待他們，是非常重要的。

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